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Clave

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3.4.2. Procedimientos de apoyo y orientación a los estudiantes

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4. Planificación de las enseñanzas

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4.3. Estructura en base a itinerarios formativos (si los hubiese)

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4.4. Descripción detallada de las asignaturas (Fichas de planificación)

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4.6. Calendario de comienzo y fin de programa

4.6.1.Duración del Programa en meses

4.6.2. Fechas de inicio

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5. Profesorado


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5.1. Perfil del profesorado

5.2. Personal de apoyo a la docencia

5.2.1. Coordinador/a:

5.2.2. Personal técnico: (especificar nº total y perfil)

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Profesorado académico interno a la USAL (se presentará modela CVA firmado preferentemente mediante firma electrónica).

Profesorado académico externo a la USAL (se presentará modela CVA firmado preferentemente mediante firma electrónica).

Profesorado externo no académico (se presentará modelo que se adjunta, firmado preferentemente mediante firma electrónica).



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6. Recursos materiales, infraestructuras y servicios

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6.4. Servicios a la comunidad implicados, en su caso


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7. Información pública del Programa

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7.2. Web institucional del Programa

7.3. Redes sociales


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8. Presupuesto económico


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9. Sistema interno de garantía de la calidad

1.1.3. Denominación del título:

Máster de Formación Permanente en [nombre del título]

Diploma de especialización en [nombre del título]

Experto en [nombre del título]

Diploma de extensión universitaria en [nombre del título]

Microcredencial universitaria en [nombre]

1.1.2. Nº total de créditos:

Los másteres de formación permanente serán de 60, 90 o 120 créditos ECTS.

Los Diplomas de Especialización entre 30 y 59 ECTS.

Los Expertos menos de 30 ECTS.

Los Diplomas de extensión universitaria con un mínimo de 15 ECTS. (acceso a estudiantes sin titulación universitaria)

Microcredenciales univeristarias de menos de 15 ECTS.

1.1.3. Ámbito de conocimiento:

Desplegable con los 32 ámbitos recogidos en el Anexo I del RD 822/2021. La universidad ha de escoger en el desplegable ámbito correspondiente al título que se propone.

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